短视频场域下大学生主流意识形态认同的现实境遇及提升策略  

作　　者：刘东[1] 王平 

机构地区：[1]广东科学技术职业学院,广东珠海519090

出　　处：《时代人物》2024年第28期0023-0025,共3页Times Figure

基　　金：广东省哲学社会科学“十四五”规划项目“智媒时代大学生网络空间主流意识形态认同的影响因素及提升路径研究”(编号:GD23CJY16);广东省珠海市思政理论课王平名师工作室(编号:ZH2018MS-6)

摘　　要：短视频作为互联网内容传播的重要载体,具有沉浸式体验、个性化推荐、裂变式传播的特征,为大学生主 流意识形态认同带来新机遇的同时,其固有的去中心化、碎片化、泛娱乐化等缺陷为主流意识形态传播带来诸多隐忧, 影响了大学生意识形态认同教育的效果,弱化了大学生主流意识形态认同。通过加大短视频优质内容供给,创新短视频 话语表达,优化短视频平台技术设计、加强短视频多元主体协作等措施,可以有效防范网络意识形态的风险,切实提升 大学生主流意识形态认同。

关 键 词：短视频 大学生主流意识形态 现实境遇 提升策略 

分 类 号：C[社会学]