习近平法治思想融入“刑事诉讼法”教学研究  

作　　者：王瑶 

机构地区：[1]北京科技大学天津学院,天津301811

出　　处：《时代人物》2024年第28期0167-0170,共4页Times Figure

摘　　要：2021年5月21日,教育部办公厅下发《关于推进习近平法治思想纳入高校法治理论教学体系的通知》,要求 各高校“将习近平法治思想贯穿法学类专业课程”。“刑事诉讼法”课程作为法学专业的核心课程之一,将习近平法治思 想融入“刑事诉讼法”教学具有重要意义。基于习近平法治思想的内容与刑事司法理念价值相通、习近平法治思想的科 学方法与刑事诉讼程序相通,将习近平法治思想融入“刑事诉讼法”教学具有可行性。当下,各个高校在将习近平法治思 想融入“刑事诉讼法”教学改革中仍存在中国特色社会主义法治理论教学渗透不足、“德育”与“法培”不相匹配、教学 设计单一、未建立有效的课程教学评估体系等问题。针对以上问题,各高校可从强化中国特色社会主义法治理论教学;贯彻“德育”与“法培”相结合的育人理念;优化教学设计,深入拓展“第二课堂”;以教学成果为导向,构建效果评价体 系四个方面发力,以期取得更好的教学效果,为进一步完善高校法学教育发挥绵薄之力。

关 键 词：习近平法治思想 刑事诉讼法 高校法学教育 法治人才 

分 类 号：C[社会学]