高校思想政治教育对大学生主观幸福感的影响研究——基于政治信任和政治认同的链式中介作用  

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作  者:欧发勋 彭立平[1] 张毓芯 

机构地区:[1]吉首大学数学与统计学院,湖南湘西416000

出  处:《新丝路》2024年第25期0159-0161,共3页New Silk Road

基  金:2022年度湖南省哲学社会科学基金青年项目“高校毕业生就业促进政策研究”(项目编号:22YBQ069);湖南省2023年“芙蓉计划”——高校优秀思想政治工作者青年骨干队伍建设项目(项目编号:20)。

摘  要:高质量的思想政治教育可以引导大学生树立正确的价值观念,提高学生的主观幸福感。为进一步分析高校思想政治教育是否通过政治信任和政治认同对大学生主观幸福感具有促进作用,文章采用分层整群抽样的方法,选取湖南省五所大学1?270名在读本科生作为抽样调查对象,借助SPSS软件分析数据,结果显示,高校思想政治教育对政治信任、政治认同、大学生主观幸福感都具有正向影响,同时,高校思想政治教育不仅对大学生主观幸福感直接产生积极影响,还可以通过政治信任和政治认同间接对大学生主观幸福感产生影响。因此,高校可以通过加强政治信任和政治认同教育来提升大学生主观幸福感。

关 键 词:思想政治教育 大学生主观幸福感 政治信任 政治认同 

分 类 号:C[社会学]

 

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