高等院校教育“翻转课堂+对分课堂”教学模式研究  

作　　者：李兵 王吉富 屈亚运 项海涛 

机构地区：[1]国防科技大学信息通信学院

出　　处：《经济与社会发展研究》2024年第25期0248-0250,共3页

摘　　要：如何培养高素质、专业化的高等院校人才,是摆在高等院校面前的一个重要课题。文章在分析翻转课堂和对分课堂教学模式在高等院校教学实践中存在不足的基础上,研究“翻转课堂+对分课堂”教学模式在高等院校课程教学中的创新应用,充分发挥二者优势,为达成为战育人目标,提升人才培养质量提供实际解决方案。有效解决当前高等院校教学实践过程中教学模式单一、教学效果有待提高等现实问题,打通人才能力生成路径,为探索新时代的高等院校教学范式提供一种新思路,为促进高等教育蓬勃健康发展提供理论支撑。

关 键 词：高等院校 翻转课堂 对分课堂 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]