新工科本科教育创新型人才培养实践  

作　　者：王正微 池飞扬 岳天赐 陈锐林 董攀[1] 

机构地区：[1]重庆大学航空航天学院 [2]重庆工业职业技术学院

出　　处：《经济与社会发展研究》2024年第26期0243-0245,共3页

基　　金：重庆市高等教育教学改革项目(项目编号:222018);重庆市教委职业教育教改研究一般项目(项目号:GZ223080);重庆工业职业技术学院职教体系研究专项;(项目号:2023GZYZJTXY-13)。

摘　　要：创新驱动对社会发展尤为重要,在新工科建设背景下,本文分析了我国本科生创新型人才培养在实践中存在的问题,从人才培养开放性、激励引导机制建、课程内容融合创新、教育模式创新以及素质培养等方面提出了本科生创新型人才培养实施的对策,以助力实现本科教育创新型人才培养的目标。

关 键 词：新工科 创新型人才 培养实践 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]