基于奥尔夫音乐教学法的幼儿家庭音乐教育探究  

作　　者：徐畅 

机构地区：[1]沧州幼儿师范高等专科学校

出　　处：《前卫》2024年第24期0049-0051,共3页

摘　　要：幼儿家庭音乐教育是幼儿教育中的重要组成部分,良好的家庭教育能够培养幼儿的想象力、创造力、情感表达能力和情绪管理能力.本文立足奥尔夫音乐教学法,通过调查幼儿家庭音乐教育的现状,将奥尔夫音乐教育体系的有利教育因子作为理论基础,针对当前幼儿家庭音乐教育中存在的问题,探寻适合幼儿身心发展的家庭音乐教育策略,使家长树立正确的教育观念,提升幼儿音乐教育的有效性.这可以为幼儿早期音乐启蒙奠定良好基础,真正意义上实现家园共育,促进幼儿身心健康发展.

关 键 词：奥尔夫音乐教学法 幼儿 家庭音乐教育 对策 

分 类 号：G0[文化科学]