乡村振兴背景下大学生支教服务的教育创新模式探究  

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作  者:杜嘉琪 赵坤 李博瑶 李称称 陈芳媛 

机构地区:[1]塔里木大学,新疆阿拉尔843300

出  处:《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2024年第10期0056-0059,共4页

摘  要:我国的乡村振兴战略具有划时代的意义,不仅通过大学生的“下乡”,为乡村带来先进教学模式、教育理念,生产技术,还可以解决大学生就业难的问题。同时拉动农村经济,带动农村经济腾飞,进一步缩小城乡差距。另外,大学生“下乡”还可以了解、掌握当前社会背景下,乡村发展的不足之处,以便为大学生将来“回城”后,为振兴乡村的科学事业提供基础数据。

关 键 词:乡村振兴 大学生支教 教育创新 

分 类 号:G645[文化科学—高等教育学]

 

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