探究学前教育舞蹈创编课程实用性教学提升策略  

作　　者：王倩倩 

机构地区：[1]皖西经济技术学校

出　　处：《漫友》2023年第12期0031-0033,共3页

摘　　要：本文聚焦学前教育领域,针对舞蹈创编课程实用性教学提升进行深入探讨。从深层次对学前教育舞蹈创编教学实用性概括说明,着重突出专业指导能力、教材分解与考级辅导能力。之后,提出关键策略,提高学生实践能力,应对实际工作面临的挑战。分别为培养学生舞蹈创编兴趣,指导学生锻炼基础舞蹈动作,开阔学生眼界,创作幼儿舞蹈动作,通过练习强化学生实践能力。教师应采取多元化手段,重视基础动作教学。

关 键 词：中职学校 学前教育 舞蹈创编课程 

分 类 号：J[艺术]