初中道德与法治课堂教学中的互动教学  

作　　者：张小蕾 

机构地区：[1]陕西省榆林市靖边县第四中学

出　　处：《漫友》2024年第3期0112-0114,共3页

摘　　要：在实际初中道德与法治课堂教学中,互动教学模式是非常实用的,在此过程中,老师可以组织学生之间的互动交流,加深对知识的理解和掌握,同时,还能建立一个融洽的师生关系,为学生在课堂上创造一个合适的学习环境,从而达到道德与法治课的教学目的。本论文着重对初中道德与法治课程中的交互教学模式的应用进行了较为全面、深入的研究和剖析,以期为我国初中德育教育的健康发展提供有益的借鉴。

关 键 词：互动教学 具体策略 道德与法治课 

分 类 号：J[艺术]