思政教育质量提升与师生谈心谈话技巧增强研究  

作　　者：李勤勤 

机构地区：[1]江西信息应用职业技术学院,江西九江332099

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第10期0056-0059,共4页

摘　　要：思政教育作为培养学生理想信念、价值观念和行为准则的重要手段,一直是教育体系中的核心内容。与此同时,谈心谈话,作为一种直接有效的交流方式,对于学生的个性化需求和问题解决具有不可替代的作用。然而,在当前教育实践中,教师和辅导员往往面临如何更有效融合思政教育内容与谈心谈话技巧的双重挑战。加之,学生群体的多样性和复杂性也为思政教育的实施和谈心谈话的深入提出了更高要求。因此,深化思政教育与提升谈心谈话水平不仅关系到学生的健康成长,也是提高教育质量和效果的关键环节。

关 键 词：思政教育 谈心谈话 深化 提升 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]