新时代江西红色旅游景区研学项目的实施路径  

作　　者：苏衍慧 衷敏 

机构地区：[1]豫章师范学院,江西南昌330200

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第10期0013-0016,共4页

摘　　要：研学旅游是新时代背景下各级学校广泛开展的一种全新实践教学方式,红色旅游作为近年来影响力较大的旅游模式,其在学校思政教育和提升学生综合素养等方面发挥了重要作用。本文以江西省宁都县的红色旅游景区为例,设计了一种依托于实践教学的红色旅游景区研学项目。先分析了宁都县红色旅游资源的概况及研学项目的可行性、优势和劣势,研学旅行的实践探索过程包括指导小组的设立,红色旅游景区研学体系的构建,研学旅游外部环境的构建,及研学旅行导师队伍总体素养的提升。为了确保学校研学旅行实践项目的顺利开展,制定了如下的保障措施:1)建立完善的安全体系;2)给予足够的资金和资源保障;3)建立一个开放性的保障平台,便于研学信息的传达和研学成果的分享。

关 键 词：红色旅游景区 研学项目 指导小组 保障措施 

分 类 号：G114[文化科学]