新工科背景下《冶金环保与资源综合利用》课程的改革  

作　　者：金永丽[1] 彭军[1] 郭文涛 

机构地区：[1]内蒙古科技大学,内蒙古包头014010

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第10期0009-0012,共4页

基　　金：内蒙古自治区研究生教育教学改革项目,项目名称:《冶金环保与资源综合利用》课程建设及思政改革(项目编号:JGCG2022123)。

摘　　要：冶金工业可持续发展是实现从资源到产品的可循环利用及制造过程的绿色化。《冶金环保及资源综合利用》是冶金学科建设中急需也是必须要开设的专业课程。本文针对目前“学生冶金基础薄弱,课程内容陈旧、宽泛”“教学模式单一”等现状,以学生产出为导向,首先开展课程思政改革,转变课程功能,从仅仅为知识的传递,转为让学生体验获得知识的过程,在过程中充分调动学生的主体责任感,构建思政育人、专业育人的育人体系,强化对其德育的培养;其次优化重组课程教学内容,将整合后的教学内容及相关领域最新科研实践成果提炼出来,建设有前沿性、有创新性的动态优质课程资源;此外,注重现代教育手段的引入,强化遵循主体性、主导型和融合性原则的参与性教学活动的设计。

关 键 词：冶金环保 资源综合利用 课程思政 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]