高校国际组织人才语言能力培养问题研究——以吉林大学国际组织与全球治理培训班为例  

作　　者：孙既恒 

机构地区：[1]吉林大学,吉林长春130000

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学》2024年第10期0005-0013,共9页

摘　　要：当前,世界正在进入百年未有之大变局,世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开,世界形势充满不确定性,国际治理面临重大挑战。国际组织作为非主权国家外的又一国际社会重要参与者,其不仅对国家间的交流、协调、合作起到重大作用,也对国际经济、政治、文化、科技等方面领域展现了越来越重要的影响力,是促进世界和平与发展的不可忽视的重要力量。随着综合国力的提升,我国愈发重视通过国际组织来发出中国声音,提出中国方案,展现中国智慧,以此提升国际地位,扩大国际影响力。而向国际组织输送高质量人才,对于增强我国与国际社会的互动,传达中国理念、提升国家的国际形象和软实力,维护国家利益具有积极作用。本文通过对吉林大学国剧组织与全球治理培训班(后简称为IO班)的研究,围绕课程设置、教学成果等进行问卷调查,IO班120名成员对问卷做出回答,体现了现存的优势与不足,为国际组织人才培养方案的设置提供样本,进而助力培养具有全球胜任力的高素质人才,讲好中国故事,推动中国特色社会主义外交发展。

关 键 词：国际组织人才培养 语言培养 国际组织与全球治理培训班 

分 类 号：D813[政治法律—国际关系]