赣文化融入高职英语口语教学智慧课堂构建与实施策略  

作　　者：曹冰 

机构地区：[1]宜春幼儿师范高等专科学校,江西宜春336099

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第10期0195-0198,共4页

基　　金：宜春市社会科学研究“十四五”一般项目,赣文化融入高职英语口语课程的智慧课堂探索与实践(编号24SK112)。

摘　　要：高职英语口语课程是提升英语专业学生语言能力的重要渠道,也是传播中华传统文化的重要输入方式。丰富的赣文化资源在高职英语口语课堂中的充分利用能够有利于教育工作者实现国家立德树人的课程思政目标。本文将通过云数智赋能英语口语课程课堂教学,以口语实践为形式,融入赣文化各大体系(如士文化、理学文化、宗教文化、书院文化、民俗文化、红色革命文化等)构建口语教学智慧课堂教学模式。并提出具体的实施策略,培养教师将赣文化融入高职英语口语课堂的教学实践技能,提高学生对赣文化的感知能力和交际能力。

关 键 词：赣文化 英语口语课程 智慧课堂 策略 

分 类 号：G03[文化科学]