新时代深化大学生理想信念教育的路径探析——基于社会主义核心价值观视角  

作　　者：陈晓光[1] 王红琳[1] 张峰峡[1] 

机构地区：[1]大连海洋大学,辽宁大连116300

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第10期0037-0040,共4页

基　　金：红色家风融入理想信念教育的实践路径研究,辽宁省教育科学“十四五”规划,2022年度立项一般课题,课题批准号JG22DB098。

摘　　要：当前,我国大学生理想信念教育面临价值观多元化冲击、实践养成机制不健全等突出问题。社会主义核心价值观以其鲜明的政治属性、深厚的文化底蕴、强大的实践品格,为加强大学生理想信念教育提供了根本遵循。本文在深入阐释社会主义核心价值观的科学内涵、实践要求的基础上,紧密结合高校育人实际,从教育内容、实践养成、工作格局等维度提出创新路径,力求为新时代深化大学生理想信念教育提供理论参考和实践指导。

关 键 词：社会主义核心价值观 大学生 理想信念教育 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]