学校建筑设计中空间组合的应用探讨  

作　　者：王坚[1] 

机构地区：[1]浙江省建筑设计研究院有限公司,浙江杭州310006

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）工程技术》2024年第10期0042-0045,共4页

摘　　要：校园作为孕育国家栋梁和支柱的摇篮,其建筑设计具有非常重要的意义。科学规划的校园环境不仅为年轻学子提供了良好的学习空间,更直观地展现了学校的物质形象和精神特质。随着时代的发展和经济的繁荣,提升个体的知识技能和品质素养日益重要,这不仅影响个人的生活品质,还直接影响国家的持久发展。因此,教育领域近年来受到了社会各方面的广泛关注。为了保障教育的稳步前行,营造深厚的文化底蕴,并保持能跟上时代的发展,创新的校园建筑设计显得尤为重要和迫切。校园不仅是学生汲取知识、教师教书育人的场所,还应具备激发全体师生学习热情的文化环境。本文主要探讨了学校建筑设计中空间组合的实际应用情况,希望对广大读者有所帮助。

关 键 词：空间组合 学校 建筑设计 应用 

分 类 号：TU2[建筑科学—建筑设计及理论]