利用互联网辅助学校计算机动漫教学效果探析  

作　　者：周永季 

机构地区：[1]中共成县委学校,甘肃陇南742500

出　　处：《炫动漫》2024年第20期0007-0009,共3页

摘　　要：伴随着信息技术的迅猛进步,互联网已逐渐转变为人们获取资讯和分享思维的主要途径。在教育界,互联网的影响和作用正变得日益显著。作为培训党员和干部的关键场所,学校也应当最大化地利用互联网的潜力,以增强计算机教育的效果。因此,通过互联网来辅助学校的计算机教学,从而进一步提升教学效果和学员的学习成果。

关 键 词：互联网 计算机教学 教学效果 

分 类 号：J[艺术]