在2型糖尿病患者胰岛素治疗中结构化教育项目的应用  

作　　者：季红[1] 

机构地区：[1]江苏省丹阳市人民医院,江苏镇江212300

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生》2024年第10期0039-0042,共4页

摘　　要：探究在2型糖尿病(T2DM)患者胰岛素(RI)治疗中应用结构化糖尿病教育项目(PEP)的效果。方法 本次从2023年7月开始选取经RI治疗的T2DM患者,选取于2024年1月结束,并按随机法将50例患者划分为2组(25例/组)对照。传统组应用传统护理进行干预,PEP组则应用PEP干预。比较生活量表评分(MLHFQ)及自护量表评分(ESCA)等变化。结果 干预后所有患者的MLHFQ相比干预前均降低,且PEP组得分更低(P<0.05)。干预后所有患者的ESCA相比干预前均提高,且PEP组得分更高(P<0.05)。结论 在T2DM患者RI治疗中应用PEP的效果优良,可促使其生活质量以及自护水平等获得极大提升,具有良好应用前景,可借鉴研究。

关 键 词：2型糖尿病 胰岛素 结构化糖尿病教育项目 

分 类 号：R541[医药卫生—心血管疾病]