民族预科生中华民族共同体意识培育的实践路径研究——以W大学为例  

作　　者：豆芳芳 

机构地区：[1]武汉理工大学马克思主义学院,湖北武汉430000

出　　处：《时代人物》2024年第32期0039-0041,共3页Times Figure

摘　　要：培育中华民族共同体意识是发展民族团结进步事业,实现中国梦的重要基础,民族预科生作为民族地区 发展的骨干人才,高校培育其中华民族共同体意识是实行立德树人教育的重要环节。W大学把“五个认同”作为中华民 族共同体意识培育的重要内容,并以五观贯穿于“五个认同”有利于充分发挥民族预科生中华民族共同体意识的培育价 值,创新中华民族共同体意识培育的实践路径,增强培育效果。

关 键 词：民族预科生 中华民族共同体意识 思想政治教育 

分 类 号：C[社会学]