九年级体育困难生转化的研究  

作　　者：陈衍群 

机构地区：[1]江西省赣州市赣县区田村中学

出　　处：《科幻画报》2023年第8期0263-0265,共3页

摘　　要：文章围绕九年级体育困难生转化策略展开讨论,分析 了如何通过结对竞争和团结互助的方式帮助这些学生克服困 难,提升参与度和学习效果。结对竞争通过建立学习伙伴制 度和友好竞赛,激发学生的竞争意识和动力;团结互助则通 过培养团队合作精神和建立互帮互助的学习氛围,促进学生 之间的合作与成长。最后,通过实例分析和效果评估,展示 了这些策略在实际中的成功应用和持续改进,为提升九年级 体育困难生的整体发展提供了重要参考。

关 键 词：九年级 体育困难生 形成原因 转化 

分 类 号：N[自然科学总论]