老年大学音乐欣赏课程实施现状与策略研究  

作　　者：甄蓓蕾 谭冉 

机构地区：[1]安徽开放大学

出　　处：《艺术时尚》2024年第12期0128-0130,共3页

基　　金：安徽开放大学2022年度省级质量工程项目,课题名称:教育数字化视域下在线学习行为有效性评价研究(编号:2022jyxm326)

摘　　要：随着社会老龄化进程的不断加快,老年群体在社会中的比重日益增加,其精神文化需求日益凸显。近年来,音乐鉴赏课程走进了老年大学的课堂,不仅帮助老年人增强了音乐理解和欣赏能力,更丰富其精神世界,对老年人的身心健康和生活质量提升具有重要的意义。本文旨在分析老年大学音乐欣赏课程的现状,探讨课程实施过程中遇到的问题和挑战,提出相应的优化策略,为老年教育的发展提供参考和借鉴。

分 类 号：J[艺术]