文化互鉴视域下越南文学课程思政教学初探  

作　　者：卢华梅 

机构地区：[1]广西外国语学院,广西南宁530000

出　　处：《华章》2024年第15期0099-0101,共3页

基　　金：2024年度广西高等教育本科教学改革工程项目:汉语言文学专业“外国文学”类课程思政教学改革与实践(课题编号:2024JGA405)阶段性研究成果。2023年广西外国语学院校级课题:立德树人视域下高校东南亚文学教学实践探究——以越南文学教学实践为例,2023XJ36。

摘　　要：越南文学作为立德树人的载体,应发挥好课程思政的阵地作用,在文化互鉴观的指引下,明确主体意识,结合课程优势,丰富育人内涵,通过挖掘越南文学教学内容中的思政元素,引入中国本土话语,借助信息技术优化教学流程,不断创新育人方式,切实提升课程育人成效,实现双向文化教学,将大学生培养成对社会、对国家有用的复合型人才。

关 键 词：文学互鉴 越南文学 课程思政 

分 类 号：I[文学]