高校学生网络舆情引导优化路径研究  

作　　者：缪向杰 

机构地区：[1]宁德职业技术学院党委宣传部,福建福安355000

出　　处：《华章》2024年第15期0129-0131,共3页

基　　金：2022年度福建省教育系统哲学社会科学研究项目“高校学生网络舆情引导路径研究”(课题编号:JAS22372)。

摘　　要：当前全民网民化现象愈发凸显,特别是高校学生这一群体更是全员具有较典型网民特点,如使用网络时间长、使用网络类型多等。在此背景下,利用对高校学生群体调研结果的分析,以及有关资料的梳理能够知道:绝大多数高校网络信息均可发挥出正向作用,然而消极的、不稳定的网络舆情也同样存在,负面舆情对高校学生正确价值观形成,对于高校教育环境完善是不利的。此时,分析高校学生网络舆情引导方面现存问题并进行问题成因与解决策略的探索,具有突出意义。

关 键 词：高校工作 学生发展 网络舆情 引导路径 

分 类 号：I[文学]