以图画书《感叹号》为载体的幼小衔接系列活动方案设计  

作　　者：章晶婕 

机构地区：[1]湖北省咸宁市直属机关幼儿园

出　　处：《儿童绘本》2024年第39期0040-0042,共3页

摘　　要：适宜的图画书是幼儿日常生活和学习中不可或缺的部分,画面内容、语言描述和故事内涵符合幼儿的年龄特点,能激发幼儿的学习兴趣,对幼儿获得知识、培养习惯、发展能力有着重要价值。幼小衔接是幼儿园教育与小学教育之间重要的过渡阶段,不再倡导知识的提前学习,看重身心、生活、社会、学习的全面准备,包罗万象的图画书是很好的选择。本文具体阐述以图画书《感叹号》为载体的幼小衔接系列活动方案。

分 类 号：J[艺术]