阅读润泽心灵,助力幼小衔接——幼小衔接的学前阅读准备  

作　　者：王梦 乐赞 

机构地区：[1]湖北省军区幼儿园

出　　处：《儿童绘本》2024年第39期0016-0018,共3页

摘　　要：幼小衔接是从幼儿园到小学低年级的衔接和过渡,不仅包括知识的衔接,还包括学习习惯和学习方法的衔接,阅读和思考是最重要的。阅读是幼儿在幼儿园和小学的主要学习内容之一,也是幼儿学习知识和提高能力的主要途径之一。幼儿阅读水平有差异,进入大班后可逐渐接触适合的阅读材料,从阅读材料、目标、习惯、方法等方面进行有阶段性的、连续性的训练,逐步养成良好的阅读习惯与方法,使幼儿进入小学一年级阶段能够适应新的阅读要求。

分 类 号：J[艺术]