基于护资考试下护生专业课程群“课证融合”的教学改革及效果评价  

作　　者：国承亮 

机构地区：[1]山东英才学院,山东济南 250104

出　　处：《科研成果与传播》2024年第2期089-092,共4页

摘　　要：本文针对护资考试下的护生专业课程群“课证融合”教学改革进行了研究及效果评价。专业课程与证书考试相结合,旨在提高护生的专业知识和技能水平,更好地适应护士考试的需求。本文概述了研究背景和目的,详细介绍了研究方法和结果,包括课程设置、教学设计等方面的内容,并强调了“课证融合”教学改革的重要性和可行性。最后,总结了研究结果和经验,并提出了进一步改进的建议,以期能够更好地实现“课证融合”的教学改革。

关 键 词：护资考试 护生专业课程群 课证融合 教学改革 效果评价 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]