“新工科 人工智能”背景下信息与通信工程研究生培养模式研究  

作　　者：何鹏[1] 吴大鹏[1] 龙珍兰 杜慧敏 张 鸿[1] 

机构地区：[1]重庆邮电大学通信与信息工程学院,重庆400065

出　　处：《信息产业报道》2024年第9期0105-0107,共3页Information Industry Report

摘　　要：在人工智能迅速发展的背景下,如何结合新工科并融合多学科,从而体现新时代信息与通信工程特征成为需要考虑 的首要问题之一。本文首先介绍了“新工科 人工智能”背景下信息与通信工程研究生培养模式创新的总体思路,然后分别从构建 “导师 辅导员”的协同育人模式、人工智能 多学科融合的研究生教育模式创新、构建面向行业应用的“人工智能 虚拟仿真” 实验实践平台以及新工科背景下基于团队协作的智能通信研究生导师队伍健谈四个方面阐述了研究生培养模式创新的实施方法。

关 键 词：新工科 人工智能 多学科融合 研究生培养模式创新 

分 类 号：TN[电子电信]