蜀文化价值探究及其在高校动画专业教学中的运用——以金沙遗址博物馆藏为例  

作　　者：唐佳曾子 

机构地区：[1]四川传媒学院

出　　处：《动画大王》2024年第4期0044-0046,共3页

基　　金：【四川省民办教育协会研究中心课题“民办高校艺术类专业‘专创’融合教育改革与实践”(项目编号:MBXH23YB143)研究成果】

摘　　要：蜀文化是中国历史长河中的重 要篇章,具有悠久的历史和丰厚的 艺术价值,是动画创作和教育的灵 感源泉之一。其中的金器、玉器、 象牙制品及石虎等文物,为动画创 作提供了丰富的素材和灵感。四川 多所高校的动画专业课程都积极融 入蜀文化元素进行教学,旨在提升 学生的民族自豪感和文化认同感, 并培养创新思维和艺术修养,促进 本土文化的传承与创新。本研究以 金沙遗址博物馆藏品为例,探讨了 蜀文化元素在高等教育动画课程中 的应用,鼓励学生用动画技术传承 和推广蜀文化,并展示了其在现代 社会中的应用潜力。

分 类 号：J[艺术]