“双减”政策视角下的家庭教育中动漫资源利用研究  

作　　者：马 琳 

机构地区：[1]扬州大学,江苏扬州225009

出　　处：《炫动漫》2024年第23期0040-0042,共3页

摘　　要：“双减”政策是国家为了缓解学生学习压力和家长焦虑出台的一项政策,在政策出台后,家庭教育也展现出了一系列的焦虑现状,传统文化依旧束缚着中国的家长,教育资源不平衡,在这样的情形下,可以采用动漫资源对孩子进行潜移默化的教育,构建和谐健康的家庭教育环境,助力于孩子的健康成长和发展。

关 键 词：双减 家庭教育 动漫资源 

分 类 号：J[艺术]