人工智能技术在高校音乐教育中的伦理挑战与应对策略  

作　　者：王立宁[1] 丛育瑾[1] 

机构地区：[1]河北传媒学院

出　　处：《花溪》2024年第11期0072-0073,共2页Flower Stream

基　　金：2024年度河北省高等教育学会高等教育科学研究,“十四五”规划一般课题——“人工智能技术在高校音乐教育中的伦理挑战与应对策略”的研究成果,项目编号:GJXH2024-192。

摘　　要：近些年来,随着我国科学技术的不断发展和进步,人工智能技术在人们工作和生活的方方面面得到了广泛的发展和应用。尤其是在教育领域更是得到了广泛的普及和推广,产生了非常深远的影响。高校音乐教育也正在面临一场由人工智能技术引发的革新风暴。人工智能技术凭借其自身卓越的数据处理能力与创造潜能给高校音乐教学带来了前所未有的机遇,尤其在音乐创作、教学方法、个性化学习乃至表演艺术教学中发挥了十分重要的作用。

分 类 号：I[文学]