多媒体课件结合护理查房在烧伤科护理教学中的应用效果  

作　　者：石袁媛 黄容 

机构地区：[1]重庆医科大学附属永川医院,重庆402160

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第11期0199-0202,共4页

摘　　要：探讨烧伤科多媒体课件+护理查房教学效果。方法 选取2020年6月-2023年6月护生110例,随机分为对照组(55例,常规教学)和观察组(55例,多媒体课件+护理查房)。对比考核成绩、综合素养、教学满意度。结果 教学前两组综合素养无差异,P>0.05,教学后观察组各项指标高于对照组,P<0.05。结论 烧伤科多媒体课件+护理查房可提升教学效果。

关 键 词：多媒体课件 护理查房 烧伤科 护理教学 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]