父母教养方式对大学生人际关系的影响  

作　　者：马小梅 

机构地区：[1]银川能源学院信息传媒学院,宁夏银川750105

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学》2024年第11期210-213,共4页

基　　金：银川能源学院科学院课题(2022-KY-S-4)。

摘　　要：为了深入探究家庭环境中父母教养模式对大学生社交互动的潜在影响,本研究借助了经本土化修订的简式父母养育风格评估问卷与全面的人际关系诊断量表,对同一所高校内的200位本科学生实施了详尽的问卷调查。研究结果显示,在人际交往的复杂性中,尤其是处理人际关系与社交互动时,性别成为了影响困扰程度的一个重要变量,显现出显著差异;而在分析父母教养的具体模式时,父亲所采取的方式则显著区别于母亲,且展现出性别间的差异性。值得注意的是,无论是跨越不同学年的纵向对比,还是基于专业差异的横向分析,均未在父母教养策略或大学生的人际交往表现上观察到明显的统计差异。结论:父母的养育方式不仅与大学生当前的社交状况紧密交织,还具备前瞻性地预示了其人际关系的发展轨迹。因此,优化父母的教育方法对于促进大学生形成积极健康的社交模式具有不可忽视的作用。

关 键 词：大学生 人际交往 父母教养方式 人际交往 父母教养方式 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]