运用动漫教学促进幼儿多语言能力发展的策略  

作　　者：马艳红 

机构地区：[1]甘肃省临夏县幼儿园,731800

出　　处：《炫动漫》2024年第24期0028-0030,共3页

摘　　要：本文探讨了动漫教学促进幼儿多语言能力发展的策略,首先阐述了动漫教学对幼儿多语言能力发展的促进作用,随后重点探讨了其具体的实施策略。通过精选动漫内容、创设互动情境、融合多媒体资源、引导自主学习以及加强家园合作等策略的实施,旨在激发幼儿的学习兴趣,提升他们的语言运用能力和跨文化交际能力,为幼儿多语言能力的发展提供有效途径。

关 键 词：动漫教学 幼儿 多语言能力发展 策略 

分 类 号：J[艺术]