舆情管理视角下高校大学生网络思政教育开展路径研究  

作　　者：全小军 

机构地区：[1]泰州学院外国语学院,江苏泰州225300

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第11期0022-0026,共5页

摘　　要：随着互联网信息技术的发展,舆论生态以及信息传播在方式与影响力方面发生了明显改变,开展高校大学生网络思政教育工作需要引入舆情管理视角,强化思政教育对学生成长发展的价值引导作用。然而,当前高校大学生网络思政教育还存在依赖算法、忽视情感作用、教学设计刻板以及学生主体性发挥不足等问题,对此,高校应及时加强网络思政平台建设,尊重学生在网络思政教育中的主体性与积极性,根据社会舆情实际发展灵活调整教育教学设计,从情感共鸣角度出发培养学生理性思维,鼓励学生尊重事件真相与思政知识的科学性,提升高校网络思政教育实效性。

关 键 词：舆情管理 高校 思政教育 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]