关于有效提升新生儿科护理带教工作质量的措施研究  

作　　者：陈彩常 

机构地区：[1]广东医科大学附属第二医院新生儿科,广东湛江524003

出　　处：《女报》2024年第15期0118-0120,共3页

摘　　要：近年来,医疗行业迅猛发展,新生儿科护理带教面临诸多困难。提升新生儿科护理带教工作质量至关重要,需重视优化教学资源与环境、强化带教教师队伍建设、推行理论与实践相结合的教学方法以及构建有效的师生互动和反馈机制。如此,可确保学生在丰富先进的教学资源中,在专业带教老师引领下,实现理论与实践深度融合。多种举措共同实施,能切实提高新生儿科护理带教工作质量,为医疗行业培育更多高素质护理人才。

关 键 词：新生儿科 护理带教 工作质量 措施 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]