健康教育在高血压社区护理中的应用及体会  

作　　者：黄静 

机构地区：[1]成都市新都区桂湖街道城东社区卫生服务中心,四川成都610500

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生》2024年第11期0178-0181,共4页

摘　　要：探讨分析健康教育在高血压社区护理中的应用及体会。方法 实验开始在2023年的1月份,结束于次年的1月份,为期共一年;开展机构类型:社区机构;相关科室:综合住院病区;疾病种类:高血压;病例收集数量:共100例病人;分组模式:单双数字抽签法分组;分组称呼:宣教组、参照组。宣教组采取健康教育,参照组采取传统护理。比较两组满意度与依从性、生活状况、管理行为、血压水平。结果 在满意程度和依从程度方面,宣教组的护理内容与病人的需求更加符合,所以此组别对护理内容的满意程度很高,(P<0.05);宣教组针对高血压执行了完善的讲解教育,病人的认知程度处于较高的状态,所以该组的依从程度非常好,(P<0.05)。病人初步入院时,大多数病人的生活情况都受到了高血压的影响,导致生活情况不佳,(P>0.05);开始护理工作之后,高血压得以控制,所以病人的生活情况有良好的改善,(P<0.05)。很多病人都并不重视疾病的监管,自身管理行为处于较低的状态,(P>0.05);社区在实行护理工作以后,病人开始重视自身疾病管理,宣教组的疾病管理情况最佳,(P<0.05)。病人的血液压力状况均在较高的限度,(P>0.05);经过护理方案实行以后,病人的血液压力得以下降,宣教组的血液压力下降更加明显,(P<0.05)。结论 健康教育在高血压社区护理中的应用取得理想的护理效果,在一定程度上控制了病情的进展,该护理方案建议推广。

关 键 词：健康教育 高血压 社区护理 

分 类 号：R473.5[医药卫生—护理学]