青少年毒品预防教育的创新模式与实践研究  

作　　者：杨振飞 

机构地区：[1]云南警官学院

出　　处：《经济与社会发展研究》2024年第31期0255-0257,共3页

摘　　要：本文旨在探讨青少年毒品预防教育的理论基础,对与传统模式评估及对创新模式构建,进一步通过实践案例来展示其有效性。文章基于治未瘾理论与生态系统理论,而强调了对青少年接触毒品早期预防与综合干预的重要性,接着又评估了传统毒品预防教育模式存在着缺乏针对性与互动性、教学方法单一等问题,这会致使对青少年的毒品拒绝教育效果不佳。为改善这一现状,本文又提出了要构建青少年毒品预防教育创新模式策略,其中包含要建立互动的、生动的教育模式;加强对于师资力量的培训;注意优化教材与课时安排;不断强化对青少年生活技能的训练;建立统一的考试反馈机制以及转变禁毒教育理念等等。这些措施皆旨在提高青少年对毒品预防教育的兴趣与参与度,之后文章还以福建省厦门市司法强制隔离戒毒所创建的“红罂”禁毒品牌为例,直观展示了青少年毒品预防教育的实践成果。此案例通过全方位打造禁毒品牌,及实施“三点连一线”的工作法,而显著提升了青少年的识毒、防毒还有拒毒意识,基于此也为其他地区提供了可借鉴的经验。

关 键 词：青少年毒品预防教育 创新模式 实践研究 

分 类 号：G239.2[文化科学]