新文科背景下地方高校新闻传播专业课程群体系构建路径  

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作  者:王文锋[1] 肖涛 

机构地区:[1]湖南理工学院新闻传播学院

出  处:《华声》2024年第15期0024-0026,共3页

基  金:湖南省教育科学规划重点项目“媒体融合背景下新闻传播类专业‘课程群工作坊’实践育人模式研究”(湘教科规通〔2021〕3号)

摘  要:自2018年提出“新文科”战略以来,新文科建设在全国范围内逐步推进,强调文理交叉,注重理实结合,以应对社会对复合型文科人才的需求[1]。近年来,新闻传播行业正经历从传统媒体向新兴媒体的转型,数字化传播已成为主流,大数据、人工智能等技术的引入,推动了新闻生产和传播的互动化、个性化进程。新闻从业人员不仅需要写作与编辑能力,还必须具备数据分析、AI应用和社交媒体运营的技术素养[2]。在此背景下,地方高校需及时调整课程体系,培养具备跨学科能力的复合型人才。

分 类 号:C[社会学]

 

参考文献:

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引证文献:

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