徽州传统装饰艺术嵌入高职院校美术课程设计的研究  

作　　者：鲍继艳 洪莉[1] 

机构地区：[1]淮南联合大学

出　　处：《艺术时尚》2024年第18期0135-0137,共3页

基　　金：鲍继艳,项目名称“徽州装饰艺术图案与高职院校幼儿美术课程有效融合的研究”(项目编号:2022jyxm1422);洪莉,项目名称“高职院校美育教育体系与美丽乡村建设融合育人的研究”(项目编号:JZD2203)。

摘　　要：徽州传统装饰艺术作为地方传统文化的重要内容,是对地方文化、历史、人文等传承的显现,是美学思想和艺术实践的重要载体,也是对地方文化价值和艺术精神在历史发展长河中的肯定,反映了徽州特定历史文化的审美趋向。党的二十大报告提出,推进文化自信自强,铸就社会主义文化新辉煌。这需要对中华优秀传统文化加以重视和保护,推进其在现代教育与设计实践中的嵌入与应用。只有将中华优秀传统文化不断地繁荣复兴,夯实文化基础,才能提升文化自信。

分 类 号：J[艺术]