检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]东华大学人文学院
出 处:《区域治理》2024年第31期0016-0018,共3页REGIONAL GOVENANCE
摘 要:政府数字化建设对公务员提出了更高的要求,而数字素养是数字化转型的重要保障。目前,对公务员能力的研究多聚焦于传统能力与传统观念方面,尚未意识到数字素养的重要性。本文以政府数字化转型视角下对公务员数字素养进行研究,结合洋葱模型与数字治理理论,探讨公务员数字素养构成,分为数字意识与态度、数字知识与技能、数字治理能力三个层次,分析我国公务员数字素养存在的问题,主要包括基层公务员对数字素养认识不足、基层缺少系统的数字能力培训以及数字素养相关的发展机制不完善。根据公务员数字素养的三个维度提出相应的提升建议,包括普及深化数字素养意识、提升基层公务员的数字知识与技能、健全培育数字素养的相关机制以及建设数字人才队伍,以期推动我国公务员队伍建设与政府数字化转型。
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