产教融合型专业培养技术技能型人才的优化路径  

作　　者：向军淮[1,2] 艾建平[1,2] 彭志颖 李文魁[1,2] 黄隆[1] 

机构地区：[1]江西科技师范大学材料与能源学院,江西南昌330038 [2]江西科技师范大学材料表面工程江西省重点实验室,江西南昌330038 [3]江西科技师范大学教务处,江西南昌330038

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第11期014-017,共4页

基　　金：江西省高等学校教学研究课题(JXJG-23-10-3;JXJG-23-10-15);2023年江西科技师范大学校级教改课题(XJJG-2023-89-5)。

摘　　要：产教融合是应用型本科院校培养特色人才、匹配产业人才需求的重要路径。推进江西省新能源、新材料产业高质量发展,亟需破解地方应用型高校学生培养与企业人才需求“两张皮”的难题。文章以江西科技师范大学材料化学专业为例,对包括人才培养方案、产教融合课程体系建设、立体交互式实践教学体系和师资队伍建设等方面进行了探索与实践,打造全新的产教融合型专业,培养区域新材料与新能源产业急需的高素质高技能人才。

关 键 词：产教融合 合作机制 培育模式 材料化学专业 

分 类 号：G648[文化科学—高等教育学]