感觉统合训练结合语言训练对儿童语言发育迟缓的疗效分析  

作　　者：顾晓燕 

机构地区：[1]泰兴市人民医院,江苏泰州225400

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2024年第11期222-225,共4页

摘　　要：讨论感觉统合训练结合语言训练对儿童语言发育迟缓的效果。方法 选取泰兴市人民医院进行训练的60例语言发育迟缓儿童为研究对象,分为观察组和对照组,每组30例。对照组采取常规训练,观察组采取感觉统合训练结合语言训练。通过对比训练前后的口腔运动能力,语言能力和家长的满意度进行效果评估。结果 在口腔运动能力方面,观察组在训练后的唇、舌、下颌的运动功能均明显优于对照组。在语言能力对比上,观察组的接受性语言、交流性语言、描述性语言以及总评分在训练后都显著高于对照组。在家长满意度方面,观察组在环境维持、宣传教育、服务态度以及护理成效等方面也明显优于对照组。结论 儿童语言发育迟缓时,感觉统合训练结合语言训练能明显改善口腔运动能力,提高语言能力,提高家长满意度,具有较好的临床效果。

关 键 词：感觉统合训练 语言训练 儿童语言发育迟缓 口腔运动能力 家长满意度 

分 类 号：R749[医药卫生—神经病学与精神病学]