激励式护理干预在学龄期儿童口鼻呼出气一氧化氮测定中的应用效果运用  

作　　者：高静 程春玲 邢丹丹 

机构地区：[1]河北港口集团有限公司秦皇岛中西医结合医院,河北秦皇岛066000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2024年第11期168-171,共4页

基　　金：2023年河北港口集团有限公司科研项目(项目编号KY202303020005)。

摘　　要：探讨对学龄期儿童实施口鼻呼出气一氧化氮检测中,激励式护理干预运用效果。方法 选取90例处于学龄期阶段儿童,均经口鼻呼出气进行一氧化氮检测,2022年12月--2024年04月在我院就诊,对其实施随机数字表法分组,对照组实施常规护理,观察组在常规护理作用下,加入激励式护理干预,分析临床护理效果。结果 观察组舒适度高于对照组,P<0.05;相比对照组,在家属满意度方面,观察组显著上升,P<0.05;与对照组比较,在检查中,观察组可明显提升成功率,减少重测率,P<0.05;测试时间方面,相比对照,观察组显著减少,P<0.05。结论 开展口鼻呼出气一氧化氮测定时,对学龄期儿童实施激励式护理干预,提高儿童的舒适度,改善儿童焦虑情绪,测试时间短,重测率低,成功率高。

关 键 词：激励式护理 学龄期儿童 口鼻呼出气 一氧化氮 

分 类 号：R473[医药卫生—护理学]