吞咽功能训练联合按摩在吞咽障碍患儿中的应用及对其吞咽功能的影响  

作　　者：沈雪玉[1] 刘楠 

机构地区：[1]南京市残疾儿童康复中心康复医学科,江苏南京210000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2024年第11期102-105,共4页

摘　　要：探讨为吞咽障碍儿童实施按摩与吞咽功能训练的干预方法对其吞咽功能产生的效果。方法 选入的吞咽障碍小儿病例均于2020年11月~2023年12月在我院进行干预,参考随机数字表法要求,划分患儿为24例观察组、24例对照组,分别实施吞咽功能训练+按摩方案和常规康复训练方案干预,对患儿不同方案应用下的康复效果、吞咽功能、障碍评分等指标作对比。结果 观察组患儿在干预后显效13例,有效10例,无效1例,康复效果达到95.83%,比对照组75.00%更高(P<0.05)。未干预时在吞咽障碍及功能等方面的评分对比中,两组的比较无统计差异(P>0.05),经干预下,观察组的病例功能恢复正常有7例,轻度为12例,中度为5例,无重度问题,而对照组仅有3例正常,轻度、中度和重度分别为8例、7例和6例,其功能疗效较观察组的情况更差(P<0.05)。对比的障碍评分中两组干预前比较无显著差异(P>0.05),而实施干预的情况下分值均提升,观察组更高(P<0.05)。结论 在为吞咽障碍患儿提供吞咽功能训练方案的同时配合按摩手法予以干预,能够帮助患儿解除吞咽的障碍问题,提高功能性,保障疗效,具有很高的应用价值。

关 键 词：吞咽功能训练 按摩 吞咽障碍 吞咽功能 

分 类 号：R473[医药卫生—护理学]