基于人工智能对传统艺术突破视域下的艺术史论课程教学  

作　　者：齐桂华[1] 王新瑶 

机构地区：[1]河北传媒学院

出　　处：《花溪》2024年第12期0168-0169,共2页Flower Stream

基　　金：河北传媒学院人工智能赋能教学改革专题研究项目《基于人工智能对传统艺术突破视域下的艺术史论课程建设之思考》的研究成果,项目编号:HCAIJG2024024。

摘　　要：人工智能(Artificial?Intelligence),简称AI。1956年,麻省理工学院的约翰·麦卡锡在达特茅斯会议上提出:“人工智能就是要让机器的行为看起来就像是人所表现出的智能行为一样。”随后,人工智能的发展经历了一个逐步探索、逐渐进化的过程。直到2022年底,以ChatGPT等为代表的生成式人工智能的诞生,成功引爆了AIGC(Artificial?Intelligence?Gene-rative?Content的缩写,即人工智能生成内容)技术,这一里程碑式的发展,标志着人工智能新时代的到来,2022年也由此被称为“生成式AI元年”。之后生成式人工智能大模型如雨后春笋般接连涌现,影响着众多领域,尤其2024年全新一代大型视觉模型Sora的横空出世,更是AI在视觉艺术和内容生成领域的飞跃,其彻底引燃了AI以全新的姿态进军艺术领域。面对人工智能的快速发展以及“无所不能”,这就更加要求相关从业者要以理性、深度的认知完成对传统艺术创作的助力与挑战,这样才能更好地明确方向,为我所用。

分 类 号：I[文学]