大数据时代高职院校会计专业人才培养方案改革——以南充职业技术学院为例  

作　　者：陈风霞 

机构地区：[1]南充职业技术学院,四川南充637000

出　　处：《大众文摘》2024年第24期0099-0101,共3页

摘　　要：文章针对大数据时代高职院校会计专业人才培养存在的问题,探讨了改革会计专业人才培养方案的必要性和 策略。研究采用文献分析法和调查法,结果显示当前会计专业人才培养存在课程设置不合理、教学方法单一、实践教学不 足等问题,无法适应大数据时代对会计人才的新要求。为此,文章提出了优化课程体系,增加数据分析类课程,加强案例 教学法应用,扩大实训基地建设等策略建议。研究对促进会计专业人才培养模式转型升级,培养适应大数据时代需求的复 合型会计人才具有一定参考价值。

关 键 词：大数据 会计专业 人才培养 方案改革 

分 类 号：C[社会学]