民间剪纸年画艺术融入高职字体设计课程教学的路径  

作　　者：张圆 

机构地区：[1]河北资源环境职业技术学院,河北石家庄050000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第12期104-107,共4页

基　　金：河北省教育科学“十四五”规划2023年度一般资助课题,课题名称《民间剪纸年画艺术融入高职字体设计课程教学探索与实践研究》,课题编号:2303193。

摘　　要：本文旨在探索和实践如何将中国丰富的民间剪纸年画艺术资源融入现代高职字体设计教学中,以提高设计教育的多样性和深度,同时传承和创新民间艺术。通过一系列的教学活动、学生调研和项目实践,分析融合过程中的挑战与机遇,并提出相应的教学策略和课程实践路径。为实现高职教育三全育人,为社会培养符合要求的高素质技能人才做出贡献。

关 键 词：民间剪纸年画艺术 字体设计课程 教学实践 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]