基于应用型人才培养的《纺纱工程》课程产教融合教学改革实践  

作　　者：崔红[1] 吕立斌[1] 戴俊[2] 王亚红[2] 高大伟[1] 

机构地区：[1]盐城工学院纺织服装学院,江苏盐城224051 [2]江苏悦达纺织集团有限公司,江苏盐城224051

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第12期064-067,共4页

基　　金：2022年9月校产教融合型一流课程立项建设,盐城工学院产教融合型一流课程建设项目——《纺纱工程》(CJRH202215)。

摘　　要：课程产教融合是通过教育与产业的融合提升人才培养质量。本文探讨了基于随着纺织行业的转型升级和市场需求的变化,传统的教学模式已难以满足高素质应用型人才培养的需求。因此,本文针对《纺纱工程》课程建设者存在的问题和不足,提出了产教融合的教学改革方案,分别从教学内容、教学模式、教学资源、考核评价等方面进行了一系列课程产教融合教学改革与实践,旨在通过更新教学内容,优化教学模式,丰富教学资源,完善考核机制,提升学生的工程实践能力和创新能力。为培养出更多符合社会需求的高素质纺织工程专业应用型人才奠定基础。

关 键 词：纺纱工程 产教融合 应用型 项目式 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]