基于人才社会需求的《免疫学》课程改革与实践  

作　　者：时永香[1] 王莹莹 王亚文 苏玲[1] 刘相国[1] 

机构地区：[1]山东大学生命科学学院·山东省动物细胞与发育生物学重点实验室,山东青岛266237 [2]日照华普生物科技有限公司,山东日照276800

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第12期001-005,共5页

基　　金：山东大学教育教学综合改革项目(重点项目:2021Z18,2023Z20,2024Z20;一般项目:2023Y244);山东大学实验室建设与管理研究项目(重点项目:sys20210103)。

摘　　要：免疫学在生命学科和医学专业人才培养中起着重要的作用。山东大学免疫学教学为了满足社会需求,20多年来坚持基础理论课帮助学生打下坚实的免疫生物学基础,提升学生的综合素质和个性化竞争力,为其继续深造和就业创业拓宽发展空间;实验课内容不断更新,目前依托校企联合开展“单克隆抗体的制备”自主设计综合大实验,在学生熟练掌握免疫学常规技术的基础上,提升学生自主学习能力、创新能力、组织能力及团队协作能力等科学家素质,为将来独立开展相关课题研究和从事相关产业的技术研发做准备。通过不断探索和实践,建立和优化了免疫学课程教学模式和知识体系及创造性学习机制,学生个性化发展的同时教师业务能力也不断提升。

关 键 词：免疫学教学 自主设计 个性化竞争力 创新能力 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]