“快乐体操”理念下高校体操训练方法创新研究  

作　　者：赵世壮 王杰[1] 贾彩霞 王梦新 

机构地区：[1]天津现代职业技术学院,天津300000 [2]天津市河北区靖江路小学,天津300000 [3]天津市海河教育园区南开学校,天津300000

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第12期025-028,共4页

摘　　要：本研究旨在探讨高校体操训练方法在“快乐体操”理念下的创新问题,并进行深入分析。经过文献调查,发现采用“快乐体操”理念可以显著提升高校学生参与体操学习的兴趣和训练效果。这种方法可以帮助缓解由于高强度训练而带来的身心压力。创新的培训方法涵盖了多种策略,比如运用有趣的游戏化教学、加强深刻的情感体验、注重详细的技能分级、优化精心设计的培训内容,以及建立有效的激励机制等。最新研究显示,高校体操训练改革已经建立起坚实的理论基础和实践途径,这将为高校体操项目的未来可持续发展提供推动力。

关 键 词：快乐体操 高校体操训练 训练方法创新 

分 类 号：G8[文化科学—体育学]